Ostati povezan s svojim najstnikom

V tem članku

• Je treba slišati
• Potreba po potrditvi
• Mora biti blagoslovljen
• Potreba po telesni naklonjenosti
• Je treba izbrati

Čeprav je večinoma neizrečen, najstniki običajno ves čas postavljajo dve vprašanji. »Sem ljubljen?"In" Ali lahko dobim svojo pot?”Starši se pogosto uvrščajo v osredotočanje na večino svoje energije pri odgovoru na drugo vprašanje in zanemarjanju prvega. Za najstnike je naravno, da preizkusijo ali potisnejo meje, ki jih postavljajo njihovi starši. Ko se meje preizkušajo, si tega lahko težko zapomni WHO kot starš ste pomembnejši od kaj delaš kot starš. Z drugimi besedami, pomembno je, da ne pripisujemo svoje samovredne vrednosti, kako se počutimo do svojega starševstva. Če to storimo, potem ne bomo mogli dosledno posredovati odgovora, potrebnega za prvo vprašanje.

Večina najstnikov se dosledno spopada s tremi glavnimi vprašanji. Prva je "Ali sem v redu s tem, kako izgledam?”To je neposredno povezano z njihovo samovrednostjo. Drugi je "Ali sem dovolj pameten ali sposoben uspeti v življenju?"To je neposredno povezano z njihovim občutkom za kompetenco. Tretji je "Ali se prilegam in delam svoje vrstnike, kot sem jaz?"To je neposredno povezano z občutkom pripadnosti. To so tri glavne potrebe mladostnikov.

Starši se lahko motijo ​​od pomoči najstnikom, da odgovorijo na ta vprašanja, tako da se preveč osredotočijo na njihovo vedenje. Številnim staršem sem v preteklih letih povedal, da čez 10 let ne bo pomembno, koliko umazanih jedi je ostalo v umivalniku ali drugih opravkov. Pomembno bo, ali bo vaš odrasli otrok brez dvoma vedel, da je brezpogojno ljubljen in imate odnos. Opomniti se je treba, da ni možnosti za stalni vpliv, če ne bomo ohranili odnosa.

Je treba slišati

Vsi imamo več potreb, in jih imeti, da se srečajo, nikoli ni pomembnejše kot v naših najstniških letih. Prva je potreba, da se sliši. Slišati ni isto kot dogovoriti se s svojim najstnikom. Kot starši pogosto čutimo potrebo, da popravimo svoje najstnike, ko delijo stvari, za katere menimo, da so nespametne ali preprosto narobe. Če se to redno izvaja, zapre komunikacijo. Številni najstniki (zlasti fantje) postanejo nekomunikativni. Težko je, da ne poskusite in iz njih izvleči informacije. Najbolje je, da svojega najstnika nenehno samo opomnimo, da ste na voljo.

Potreba po potrditvi

Druga potreba je potrditev. To potrjuje, kaj počnejo. Pogosto kot starši čakamo, da pritrdimo, dokler ne bodo nekaj obvladali, naredili oceno, za katero mislimo, da bi moral imeti ali narediti točno tisto, kar smo vprašali. Spodbujam starše, naj pritrdijo za približek. Če je najstnik uspešen v enem delu naloge, potem zagotovite potrditev za to, ne pa da čakate na popoln uspeh. Pogosto ljudje, ki otroku ali najstniku zagotavljajo potrditev, postanejo ljudje, ki imajo največji vpliv. Ves čas slišimo zgodbe, kako je določen trener, učitelj ali kakšna avtoritetna figura v življenju s potrditvijo močno spremenila življenje v življenju.

Mora biti blagoslovljen

Tretja potreba je biti blagoslovljen. Najstniku ni treba storiti ničesar. To je brezpogojno sprejemanje, ki je neobremenjeno za "kdo ste."To je dosledno sporočilo, da" ne glede na to, kdo postaneš, kaj počneš ali kako izgledaš, da te bom ljubil, ker si moj sin ali hči."Tega sporočila ni mogoče preveč govoriti.

Potreba po telesni naklonjenosti

Četrta potreba je za fizično naklonjenost. Številne študije so pokazale, da se po približno štirih starosti večina staršev dotakne svojih otrok le, kadar to zahteva nujnost, jaz.e. oblačenje in slečenje, vhod v avto, disciplina. Še vedno je življenjsko pomemben v najstniških letih. Lahko postane nerodno pokazati telesno naklonjenost v najstniških letih, zlasti za očeta in hčerko. Lahko izgleda drugače, vendar se potreba po fizični naklonjenosti ne spremeni.

Je treba izbrati

Peta potreba je izbrati. Vsi si želimo, da bi nas za odnos izbrali drugi. Večina nas se spomni tesnobe, ko čakamo, da vidimo, v kakšnem vrstnem redu bi bili izbrani za kickball v vdolbinici. Izbira je še posebej pomembna za najstnike. Ko je najstnik najtežje ljubiti ali uživati, je najpomembnejši čas, za katerega vedo, da se odločite, da boste z njimi. Spodbujam starša, da redno preživlja individualni čas z vsakim od svojih otrok. Odličen primer pomena izbire se pojavi v filmu Forrest Gump. Prvi dan šole je Jenny izbrala Jenny, da bi jo sedela na avtobusu, potem ko so ga zavrnili vsi drugi. Od tega dne naprej je bil Forrest zaljubljen v Jenny.

Izpolnjevanje teh potreb nas lahko ohranja povezavo z najstniki in jim pomaga pri razvoju samozavesti, usposobljenosti in pripadnosti.